Analisis de Programa Educativo

Lizeth Alejandra Auli Rodriguez 

Programa Educativo :Educación y Promoción para la Salud 

Grupo:CIVUL-1E-2020-019

Aula :División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales (DCSBA)

El programa educativo tiene como objetivo una colaboración de aplicación de programas de intervención  de enfermedad , haciendo énfasis en la promoción de hábitos socioculturales y ambientales saludables, integral y fortalecer el perfil de personal de este ámbito , específicamente para prevención de riesgos a la salud. Asimismo ampliar las oportunidades y atender la demanda de educación superior de todo el país.

La duración del mismo es de 4 módulos para graduarse como Licenciado (4000 o 225 créditos)

Lo que me llamo la atención fue el realizar nuevos cambios o propuestas con respecto a la población o para uno mismo también orientada hacia las necesidades que vamos solicitando y actividades en el cambio de hábitos saludables ya que la población o uno mismo no llega a tener conocimiento de las prevenciones que debemos tener para una vida saludable  confortable  y satisfactoria.

El perfil de egresado de este programa universitario consta con desarrollar el modelo de promoción cuyo contenido esta centrado en facilitar la creación de ambientes sanos en cualquier ámbito: educativo , de servicios , entre otros. Para mejorar las condiciones de adaptación al cambio hacia un estilo de vida mas saludable.

-Estar calificado para capacitar a la comunidad en atención  primaria a la salud, ya que cuenta con el manejo de técnicas didácticas para transformar  los hábitos de la vida del entorno.

-Estar capacitado para realizar diagnósticos implementando estrategias de intervención adecuadas en aéreas especificas.

Es un gran impacto en nuestro país ya que tendrá como beneficio el cambio de hábitos incorrectos por lo que tendrá una mejora saludable , asimismo implementar nuevas alternativas para la población y que empiece cambios para una vida agradable.

         Ventajas de estudias en la UnADM

-Igualdad de oportunidades

-Calidad de educación 

-Organización 

-Alto compromiso 

-Es gratuita

-Trabajo colaborativo

-Nuevas formas de estudio

-Horario flexible

Estrategias de Aprendizaje

Mis estrategias de aprendizaje son dedicar varias horas a la plataforma para así tener un buen conocimiento  de ella ya que tengo que adaptarme a esta nueva modalidad ya que era un poco desconocida para mi   . Por lo que es esencial tener un ambiente agradable en el que yo me sienta cómoda es fundamental para que el estudio no se vuelva tedioso.

Asimismo tener un repaso constante de los diferentes conocimientos que voy adquiriendo también subrayar lo mas importante para que así me sea mas fácil localizar las ideas principales que voy obteniendo. 

Realizar cualquier tipo de mapa para que la información la memoricemos mas fácil por lo que en lo a mi me gusta utilizar colores haciéndolo llamativo para que atraiga mi atención y hacer los repasos mas agradables.

Por ende tener una buena disciplina de estudio para que se logre con gran éxito los objetivos que tengo, ya que nosotros somos responsables de nuestro aprendizaje y la forma en la organización que vamos a adquirirla.

CUADRO SINOPTICO ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y AVA

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

 

Reflexion respecto al Test de Inteligencia Multiples

Mis resultados en el test de inteligencia múltiple fue algo interesante. Descubrir qué porcentaje obtuve en las diferentes disciplinas y con cual me identifico más.  

Las inteligencias múltiples fueron creadas por el psicólogo Howard Gardner y él decía que:

¨la inteligencia es un conjunto de capacidades específicas con distinto nivel de generalidad¨

Es decir, cada una de las inteligencias en las que esta basado el test se observan respecto a las capacidades que hemos desarrollado a lo largo de nuestra vida personal y escolar. En lo particular los porcentajes que arrojan mi test no son variados por lo que puedo concluir que la razón de ello es que a lo largo de la vida pude desarrollarme en todas las disciplinas, obviamente existe una inteligencia que es mi fortaleza y otra que es mi debilidad. 

Mi fortaleza de aprendizaje es la naturalista no es sorpresa para mi ya que estoy segura que debemos ser mas amigables con el mundo en el que vivimos, así como también con nuestros semejantes para poder seguir trascendiendo miles de años más. Seguida de esta es la capacidad interpersonal ya que como lo mencione líneas arriba soy fiel creyente de que todas las personas debemos tener tolerancia para comprender mas a otras personas con las que nos relacionamos, pues al menos en Educación y Promoción para la Salud tendremos que interactuar directamente con muchas personas, deberemos relacionarnos y comunicarnos con ellas satisfactoriamente. Debajo esta la Cinestésica-corporal que en realidad es cierto puedo desarrollarme mentalmente como de manera física, si bien no en un deporte en concreto si bailando es algo que realizo de manera periódica y de manera semiprofesional.

Después esta la lógica matemática y creo que realmente puedo y tengo la capacidad de utilizar los números de manera efectiva, así como la solución de problemas de ellos es algo que me gusta. En el mismo porcentaje obtuve la capacidad intrapersonal y la capacidad musical, la inteligencia personal la puedo asociar a mi vida ya que tengo la capacidad de analizarme y saber cuáles de mis sentimientos son mi fortaleza y debilidad. En cuestión de la capacidad musical puedo decir que disfruto de las ocasiones en las que puedo escuchar música.

Seguida de esta se encuentra la inteligencia visual- espacial, en mi vida diaria es utilizada para reforzar el aprendizaje, es decir, utilizo diferentes colores en mis anotaciones para poder recordar un poco más. 

Y por ultimo se encuentra la capacidad lingüística en ella reconozco que en ocasiones me cuesta trabajo expresar lo que pienso, y en la cual trabajo diariamente para reforzarla. 



Cita textual; https://www.sancristobalsl.com/es/inteligencias-multiples

Test de Inteligencias Multiples

Modelo educativo de la UnADM mi reflexion

Conocí esta universidad   no hace mucho tiempo en el momento que comencé  a ver su plan de estudios y sobre todo las licenciaturas que ofrecen  que es lo que mas me llamo mi atención , asimismo todos los recursos que tienen para que realices cualquiera de ellas siempre y cuando cumplas con los requerimientos que te piden quede sorprendida ya que puedes llevar un buen ritmo de las materias que vayas cursando y así ir aprendiendo más de cada una de ellas conforme vayas avanzando

Por lo que decidí comenzar a prepararme para ser parte de esta gran Universidad que te apoya concluyendo tus estudios y forjando mejores estudiantes a lo largo de los ciclos escolares ya que hay mucho respeto y responsabilidad sin hacer discriminaciones de ningún tipo y tiene gran apoyo de todos.

Se de antemano que es un gran reto por realizar ya que es algo que desconozco en su totalidad pero no nada imposible ya que el modelo educativo que nos ofrecen es muy extenso y flexible para todos ya que podemos investigar en ella cualquier dia del año asimismo la hora que deseemos ya que cumple con esta gran facilidad para nosotros poder resolver alguna duda o realizar algún trabajo  .Es algo que me gusta de esta Universidad por que me hace sentir segura que siempre resolveremos mis dudas , sin olvidar los compromisos que tengo como estudiante al investigar más de mi cuenta para así lograr tener un mejor rendimiento y desempeño académico.

Nube UnADM

Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

Los estudiantes podrán solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente una vez que cumplan con los requisitos que a continuación se señalan:

l. No adeudar mas de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo.

ll. Según la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando.

lll. Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capitulo Tercero del presente Reglamento.

IV. Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.     

Artículo 9

¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

El estudiante podrá cursar la carga académica máxima en los siguientes casos:

I.                     Que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores.

 II. Que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica.

Articulo 24

¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

Las evidencias de aprendizaje deberán ser  inéditas  y  de la autoría de los estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento, desempeño y producto

 Articulo 29

¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Los estudiantes tendrán dos oportunidades para cursar cada asignatura o módulo, la primera se considerará ordinaria y la segunda, recursamiento.

Artículo 32.

Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los    que te hayas inscrito

El estudiante causará baja en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que se haya inscrito, cuando no exista evidencia de actividades académicas tales como entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, entre otras, realizadas en la plataforma electrónica durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos, contados a partir del inicio del bloque, por lo que en su historial académico se registrará con NP (no presentó) la o las asignaturas o módulos en los que haya causado baja. Esta disposición aplicará una sola vez por asignatura o módulo del mapa curricular.

Artículo 40

 

¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción.

Artículo 45

¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

Cumplir con el servicio social, prácticas profesionales o equivalentes y proyectos terminales o equivalentes en los términos de las disposiciones aplicables

Artículo 58.

                                                                                     CODIGO DE ÉTICA

¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

Apartado 3

¿Cuál es el título del apartado?

Honestidad 

¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

 Se debe otorgar reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

DISTRACTORES Y ACCIONES

 

Los distractores actualmente son muchos, que si no sabemos evitarlos pueden influir de manera negativa en nuestros estudios. Y todo aquello que no este relacionado con ello puede convertirse en un distractor, haciéndonos perder tiempo valioso de concentración y aprendizaje sobre nuestra licenciatura.

Creo que ahora el avance tecnológico nos sirve de mucho y es de gran ayuda pero también puede convertirse en nuestro mayor distractor. 

AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES

Hola. 

El tiempo es algo de lo mas valioso que tenemos, ahora con el cronograma de actividades podemos administrarlo más, tener conciencia en donde derrochamos horas y poder corregir.

Hola

Me llamo Alejandra Auli tengo 22 años y soy originaria del Estado de México. 

Deseo estudiar la Licenciatura de Educación y Promoción para la Salud.

Elegi la UNADM para estudiar por que la oferta educativa es muy competitiva y es la mejor opción para estudiar a distancia.